Tylko w sytuacji, gdy ludzie wykazują chęć do jakiegoś działania i są do tego działania prawidłowo zmotywowani, można być pewnym o efekty. Dlatego skuteczny menedżer powinien potrafić wzbudzić w podwładnych pracownikach chęć do realizacji zadań, co zapewni skuteczny i efektywny poziom ich realizacji.
Udział w szkoleniu dostarczy praktycznej wiedzy pozwalającej wypracować techniki motywacji a także przełożyć tę wiedzę na praktykę.

Cele szkolenia

• Opanowanie umiejętności motywowania siebie i innych
• Opanowanie umiejętności planowania celów
• Opanowanie umiejętności rozpoznawania trzech meta-programów
• Opanowanie umiejętności motywowania poprzez cele
• Nabycie umiejętności opracowania mapy motywacji zespołu

Program szkolenia

1. Blok wstępny
   • Powitanie
   • Przedstawienie celu i programu szkolenia
   • Zasady panujące podczas szkolenia /kontrakt/
   • Prezentacja prowadzących oraz runda przedstawień uczestników
2. Motywacja i motywowanie pracowników w aspekcie psychologicznym
   • Definicja motywacji
   • Teorie motywacji: teoria behawioralna, teoria McGregora, teoria potrzeb, teoria atrybucji, instrumentalna teoria motywacji
   • Motywacja pozytywna i negatywna – metody, rezultaty, wady
   • Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna
   • Czynniki motywujące i demotywujące pracowników
   • Motywowanie poprzez zaangażowanie
   • Motywowanie poprzez modelowanie
   • Wartości jako skuteczne motywatory
3. Odpowiedzialność za wyniki i motywowanie
   • Metody wyznaczania celów – metoda WARTE
   • Cel indywidualny a cel zespołowy
   • Motywacja pozytywna i negatywna – metody, rezultaty, wady
   • Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna
   • Czynniki motywujące i demotywujące pracowników
   • Zasada CJTBM
4. Indywidualne zarządzanie jednostką
   • Opracowywanie planów rozwoju i ścieżki kariery
   • Coaching
   • Mentoring
   • Feedback
   • Postawa życiowa a praca
   • Postawa a środowisko pracy
   • Postawa a sukces w pracy
   • Postawa a przewodzenie zespołowi ludzkiemu
   • Potrzeba osiągania sukcesów w pracy
5. Wpływ pozytywnej postawy życiowej na wyniki w pracy
   • Czym jest pozytywna postawa życiowa?
   • Wymagania i oczekiwania pracowników w stosunku do pracodawcy i przełożonych
   • Budowanie pozytywnej postawy życiowej w oparciu o własne zasoby, możliwości i dokonania
6. Systemy motywacyjne
   • Modele systemów motywacyjnych
   • Narzędzia motywacyjne dla pracowników nowo zatrudnionych i o dłuższym stażu
   • Motywowanie pozafinansowe
7. Ewaluacja szkolenia
   • Pytania uczestników
   • Podsumowanie szkolenia
   • Rozdanie zaświadczeń o ukończeniu szkolenia

Czas szkolenia

1 dzień (8 godzin dydaktycznych) lub 2 dni (16 godzin dydaktycznych)

Metody i środki szkolenia

• wykład interaktywny
• ćwiczenia, zadania indywidualne i grupowe
• dyskusja moderowana
• analiza przypadków

Sprawdź więcej naszych szkoleń